Grande victoire pour les assidus du blog!!

Nous avons enfin démasqué le grand mystère du blog. Qui se cachait sous le pseudo "steevie et bourriquet"????

Nos soupçons se sont longtemps attardés sur la Maud, mais nous avons été bien naïf, il s'agissait d'une personnalité beaucoup plus tortueuse et maléfique.

Voici l'homme..

Passage du projet 2006 au projet 2007

Chaque année, aux alentours de fin Novembre, début Décembre, l'équipe qui a travaillé durant toute l'année, et réalisé le chantier, passe le relais à une autre équipe. L'équipe peut alors commencer à travailler sur le projet et chercher des finacements, pour un nouveau budget.

L'équipe 2006 est encore très présente pour les événements du moments (animation à la soirée du foot, stands au 8 Décembre,..).

De gauche à droite : Guillaume, Nathalie, Camille, Mathieu, Emilie, Hervé et Amandine. Manque Géraldine qui prend la photo!!

L'équipe 2007 n'est pas encore constituée, car nous peinons comme chaque année, à trouver de nouvelles recrues!

Nous cherchons donc des jeunes, motivés pour s'investir dans ce projet, et nous leur proposons de se manifester par le blog, ou en contactant un des Human Africains, pour venir nous rencontrer au local, afin de discuter.

A ce jour, trois anciens sont sûrs de repartir : le président de l'association, Guillaume, Géraldine et Camille. Un nouveau se lance également dans le projet, Jacques, et nous l'accueillons avec joie!

Nous recherchons également, des vieux Human Africains, désireux de partir au cours de l'année (vacances de Février et Pâques), afin de préparer le projet2007, de voir sur place les besoins, et de voir avec Abu l'anvancée et l'entretien des différents chantiers!

Bien souvent, des photos du sénégal, vous avez vu ces paysages :

La région du Sine Saloum, zone rurale. Des petits villages, formés de cases,  de maisons en briques, des animaux partout (surtout des chèvres à l'accent sénégalais bien entendu!), mais aussi des vaches et des chevaux (plus maigres que maigres), des chiens errants, des enfants à tous les coins de rues. Des enfants qui jouent, mais aussi des enfants qui travaillent aux champs ou à la maison. Des femmes réunies, au puit, où sous un arbre pour se tresser, des vieillards, qui se concertent sous les baobabs, ou sur le bord des routes, des taxis brousses (qui maitrisent au mieux les routes morcelées!), des joueurs de foot, des champs immenses d'arachides, des grands baobabs...

Dans ces villages, tout le monde se connait, et tout le monde est plus ou moins frères ou, au pire cousins! Les enfants sont les enfants du village, et il n'est pas rare de croiser des petits de quelques années, se balladant tranquillement seul, car il y a toujours un oeil qui veille!

D'après les photos, c'est beau, c'est vert, c'est propre... C'est vrai, mais il ne faut pas oublier, que les conditions de vie restent très difficiles, que l'accès aux soins est médiocre, et la scolarisation très difficile, car les parents ont besoin de leurs enfants pour les aider aux champs.

N'oublions pas aussi que nous prenons les photos en Août, lors de la saison des pluies, et que les paysages sont totalement différents au cours de l'été sec.

Et puis le sénégal c'est aussi ça :

Des villes où s'entassent une population nombreuse. Des gens qui vadrouillent de partout, des chèvres sur les routes, des autoroutes avec de grandes flaques (genre des lacs), des vendeurs de tout et de rien partout, des rires, de la musique, des enfants qui mendient, des femmes drappés de couleurs harmonieuses, des véhicules plus bancales les uns que les autres, dans lesquels s'entassent cinq fois trop de gens, des terrains de foot improvisés, des ordures, une circulation assez folklo du fait de l'inexistence de feux tricolores et de stops, des policiers qui tentent vainement d'organiser ce traffic avec leurs sifflets...

La ville, ça surprend, ça grouille, ça attire... 

Depuis le temps, que je me tue à dire que c'est ma photo la plus belle! et oui malgré le coude coupé!

Bref je vous invite, sur les 10 photos que je vais présenter, à en choisir une, que vous exposeriez bien dans votre salon, ou ailleurs..

         Votez dans les commentaires pour la plus belle photo. Il y a peut être aussi d'autres photos dans les albums photo qui vous ont tapé dans l'oeil, vous pouvez le signaler!              

J'ai commencé un décompte des voix, après le 34ème commentaire :

Photo 1 : 3 voix                         Photo 6 : 2 voix

Photo 2 : 6 voix                         Photo 7 : 1 voix

Photo 3 : 3 voix                         Photo 8 : 2 voix

Photo 4 : 1 voix                         Photo 9 : 5 voix

Photo 5 : 2 voix                         Photo 10 : 5 voix

Mais rien n'est fini !!!

Après six années d'activités, l'association peut dresser un petit bilan des différents chantiers réalisés.

Les équipes d'Human Afrique ont agis dans la région du Sine Saloum, dans un périmètre proche autour du village de Toubacouta.

Nous travaillons avec 4 villages : Bany, Samé, Haidara et Sabouya.

BANY : 

1 salle construite en 2001 : C1/C2  52 enfants

1 salle construite en 2002 : CI/CP  37 élèves

2 Batiments construits par l'Etat : CM1 et CM2  43 et 36 élèves

2 salles de classe sont en construction par l'Etat

Le chantier inachevé d'Human Afrique et MDS, comportera deux salles de classe et un bureau rangement.

SAME :

2 salles construites en 2003

1 salle construite en 2006

Total : 85 enfants

HAIDARA :

1 salle construite en 2004 : CI et CP

1 salle construite par l'Etat : C1 ET C2

En chantier : une salle de l'Etat et une salle d'Human Afrique

Au total : 60 élèves

SABOUYA :

1 salle construite en 2005

1 abri de paille : CI  25 enfants

L'objectif de l'association est de permettre à ces villages de posséder une infrastructure scolaire complète, qui permet d'accueillir les enfants des villages alentours, et ainsi d'augmenter le nombre d'enfants scolarisés.

Une école a besoin de six salles de classe pour pouvoir accueillir tous les niveaux (du cours d'initiation CI, au CM2).

Nous comptons également sur l'état, qui souvent peut prendre élan sur nos actions, pour aider à financer des salles de classe.